꼬마교사
아기를 교실에 초대
교실에서 학생들이 만나는 아기가 꼬마교사
학생들이 아기의 입장이 되어보는 것
내가 아기라면 어떤 느낌일까
- 자연스럽게 다른 사람의 감정을 이해하는 것
아기와 함께 하는 시간을 통해 공감에 대해서 배우게 됨(공감의 뿌리)
모방
세상의 모든 아기들은 따라 하기의 선수들
아이들은 행동을 따라할 때 그 행동의 의미를 알고 따라 하는 것인가?
- 아기들은 어른의 행동을 볼 때 의도를 추론할 수 있음
- 상대가 문제를 겪을 때 사람의 의도가 무엇인지 추론할 수 있음
- 18개월이면 어른이 하고자 하는 의도를 파악하고 적극적으로 도와주려 함
마음읽기
상대방의 생각과 감정을 무의식적으로 알아내는 능력
마음이론(theory of mind)이라고도 함
공감능력을 갖추기 위해 가장 요구되는 능력은 다른 사람의 마음을 이해하는 능력
그 마음을 이해하는 능력의 가장 기초가 되는 능력이 다른 사람의 행동의 의도를 이해하는 능력
공감
상대방의 생각과 감정을 인지할 뿐만 아니라, 그 사람의 입장이 되어 소통하는 능력
자기 자신을 먼저 인식할 수 있어야 함(24개월쯤 생김)
아기가 자아에 대한 개념이 생기면 행동에 흥미로운 변화가 일어남
- 아기는 남에게 물건을 나누어줄 수 있게 되는데 상대의 입장에서 생각할 수 있기 때문에 가능
놀이의 발달단계(Milderd Parten)
2세 평행놀이: 친구의 행동을 관찰만 하고 함께 놀지는 않는다.
3세 연합놀이: 친구에게 관심을 가지고 함께 놀려고 한다.
4세 협동놀이: 공동 목표를 위해 역할을 분담하고 리더가 존재한다.
거짓말
거짓말이 출현한다는 것은 아이들이 상당한 인지저인 능력을 갖췄다는 것을 보여줌
- 거짓말을 하기 위해서는 과거의 사고에 대해서 논리적으로 회상을 해내고 미래의 사건도 예견할 수 있는 능력이 필요
- 아이들이 다른 사람의 마음을 읽을 수 있는 능력이 굉장히 발달했다는 것
- 다른 사람이 믿을 수 있게 행동하거나 말을 하기 위해서는 상대방의 입장에서 생각하고 감정을 추론해내는 어떤 능력이 필요하기 때문
- 다른 사람을 속일 수 있다는 것은 상대방의 마음을 읽을 수 있는 능력이 발달했다는 증거
규칙, 협력, 타협, 갈등
갈등이 생겼을 때 서로 만족할 수 있는 방법은 무엇인가?
- 입장 바꿔 생각해보기
자기의 감정을 이해할 수 있어야만 다른 사람의 감정을 이해할 수 있음
상대방의 입장이 돼서 감정을 이해하고 그에 알맞게 행동할 마음이 생기기 시작하면 공격성 감소, 친절한 행동의 증가, 깊은 배려심을 보임
아이가 자신의 감정을 조절할 수 있게 되면 학습할 수 있는 침착한 상태로 돌아오기 쉬움
인지능력과 도덕성, 그리고 감정 발달은 함께 이뤄짐
아이들을 변화시킴으로써 세상을 바꾼다는 이념은 변화에 대한 매우 강력한 모델