특수교육대상자에게 교수자료를 수정해야 하는 이유
특수교육대상자에게 교수자료를 수정해야 하는 이유는 다음과 같은 과학적, 교육적, 법적 근거에 기반합니다. 1. 학습자의 개별적 특성과 필요 반영특수교육대상자는 지적, 정서적, 신체적, 감각적 또는 의사소통 등 다양한 영역에서 특성을 보이므로, 일반적인 교수자료가 이들의 학습을 효과적으로 지원하지 못할 수 있습니다.**CEC(미국 특수교육협의회)**는 특수교육 교사가 교수자료 및 전략을 학생의 개별 특성에 맞게 선택하고 수정할 수 있는 능력을 가져야 한다고 명시합니다.학습자의 인지, 언어, 감각 처리 방식이 일반 학생과 다를 수 있으므로, 시각적 보조자료, 쉬운 언어, 반복 및 구조화된 지시 등이 필요합니다. 2. 포용적 교육 환경 조성교수자료를 수정함으로써 특수교육대상자가 통합학급 또는 일반 교육 환경..
2025. 3. 24.
